用儿童选择性缄默催眠脚本帮助你的儿童客户克服社交焦虑

选择性缄默症是一种儿童焦虑症，其特征是在特定的社会环境中无法有效地说话或交流。

的儿童选择性缄默催眠脚本从脚本收集是为了帮助孩子们在社交场合说话时更有安全感。

预先谈话只是简单地向孩子解释，他们将听到一个“神奇的故事”，这将给他们一个“非常特别的梦”，在这个梦中他们将学到对他们有帮助的“秘密”。

然后我们直接进入诱导阶段，引导孩子慢慢呼吸，让他们的身体变得沉重，就好像他们“假装睡着了”。在这个想法的基础上，我们探索了一个人熟睡时的声音和表情，鼓励孩子注意并体现深度睡眠的各个方面。

现在，孩子被要求“想象穿越空间和时间”进入那个承诺的魔法梦境。他们认识了一个叫阿尔菲的男孩，他的祖母给了他一把小号，他非常喜欢吹小号。这个孩子跟随着Alfie，因为他变得很会玩，并且喜欢像大象一样大声骄傲地吹喇叭。

一天，阿尔菲为父母表演了一场特别精彩的表演后，他们请邻居们过来听。孩子马上就能认出Alfie，因为他对此感到“有点害怕”，但不知道为什么。当Alfie把他的嘴唇放在小号上，但是没有声音发出来——这与选择性沉默症明显相似——孩子完全理解他的感受。

故事还在继续，当阿尔菲发现邻居们都走了之后，他仍然可以吹得很好，他试图弄明白是哪里出了问题。我们在这一点上流连不去，用一个嵌入的命令鼓励孩子认识到并欣赏他们确实有能力“大声而自豪地吹小号”。

当阿尔菲试图为他的朋友们演奏时，他再次发现自己不能发出任何声音。当他意识到他的小号只对他的父母和祖母有用时，他想知道他的小号是不是“只是害怕”。当他把这个想法告诉他的祖母时，她告诉他，她以前也不能在别人面前唱歌，这进一步使孩子的选择性缄默症经历正常化。

祖母接着描述了一位“非常聪明的老人”是如何向她解释她的声音“只是有点担心”。他施了一个咒语，神奇地使她的声音和喉咙无论走到哪里都感到完全安全和放松。孩子能够跟随咒语并从中获益，但孩子和祖母之间的分离感确保他们不会感到有压力。

祖母解释说，从那一刻起，她可以为任何人唱歌，她“对音乐的爱越来越深”，暗示着孩子在克服焦虑时将获得的快乐和满足。她提出在阿尔菲的小号上使用同样的魔法，他愉快地接受了。这个咒语使用的语言注重安全感和自豪感，但也提供“所有你需要的时间”来达到目的。

现在，一系列的嵌入式命令鼓励孩子们去感受这种魔力在他们体内发挥作用——开始感到安全，因为他们自由和自豪地说话，无论他们在哪里，无论他们和谁在一起，并注意到这是多么美好的感觉。

我们再次回到Alfie，观察他的魔力，他再次为他的家人演奏。当他注意到邻居也在那里，并意识到他仍然可以自由地玩游戏时，他充满了自豪，并开始玩得更大声!简而言之，我们来看看这种转变对阿尔菲的未来意味着什么——他如何在成长过程中继续演奏，学习新歌，甚至开始在乐队中演奏。

最后，孩子确信，“这个故事的魔力将继续发挥作用”，在他们当中，每天越来越多。

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